Урок 22

  1. Свежий хлеб – старъй хлеб

Свежий журнал – старъй журнал

Свежий воротничок – грязнъй

Свежий ветер – тяжелъй ветер

Свежий взгляд – предвзтъй взгляд

  1. Бледный луч – яркий луч

Бледные краски – яркие краски

  1. Легкий вопрос – сложнъй вопрос

Легкий аромат –тяжелъй аромат

 Легкая ноша –тяжелая ноша

Легкая походка –грузная походка

Легкий характер –сложнъй характер

  1. Глубокий сон –чуткий сон

Глубокое озеро –мелкое озеро

Глубокое дыхание –легкое дъхание

Глубокий след – незаметнъй след

Упр. 2 : Подберите антонимы к словам. По вертикали получится слово.

Широкий –узкий

Твердый –мягкий

Старый –новъй

Скучный –интерестнъй

Бесполезный –ценнъй

Неряшливый –аккуратнъй

 Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите неопределённо-личные и обобщённо-личные предложения. Устно объясните, какими формами глагола выражено в каждом предложении сказуемое.

1) Бездонную бочку водой н… наполн…шь. (Посл.) 2) Вас прос…т к телефону. 3) Дело словом н… замен…шь. (Посл.) 4) Поднялся шум, прощальный плач, ведут на двор осьмнадцать кляч, в возок боярский их впр…гают. (П.) 5) На войне встреча…шь разных людей. (Симонов.) 6) В лесах прорубали с запада на восток широкие прос…ки. (Пауст.) 7) Стой за правду г…рой. (Посл.) 8) Мне даже на п…кетах пишут «ваше превосходительство».(Г.)9) Любишь ката…ся — люби и саночки возить. (Посл.)10) На даче сп..т под стук дождя. 11) А за стеной всё что(то) делалось, делалось, и вот, наконец, и нас п…звали к столу.

Урок 17

Расписание, нисходить, безмолвный, раздружиться, беззвучный,
использовать, ниспадать, мировос зрение, разжигать, исповедь,
нисходящий, безпомощный, чресмерный, возвышаться, разжать,
безчувственный, черезчур, исзябнуть, безправный, восстание,
безмятежный, разстелить, разсмешить, взлететь, безжизненный,
нисвергнуть, воспаление, безконечный, расчесать, расчёт, раз
Существительные с предлогами замените прилагательными с
приставками.
Образец: жизнь без забот — беззаботная жизнь.
Речь без связи — безсвязанный, пассажир без билета — безбилетный,
певец без голоса —безголостный, труд без контроля -безконтрольный,
отпуск без срока — безсрокный, жизнь без просвета — ………………………………,

работа без смены — …………………, пространство без воздуха — ……………………………,
крестьянин без земли — …………………….., зима без снега — ……………………………………

Упражненеи 3.Образуйте слова с приставками:

без/бес

цена —безценный

забота —бесзабота

страж –безстражый

мера –безмер

цель –безцельн

форма –безформный

совесть –безсовестный

защита –беззащитный

радость –безрадостный

Урок 18

1.Вставьте пропущенные буквы, распределяя слова по столбикам (пре-, при-)

Придорожный, приоткрыть, преодолеть препятствие, превозмочь боль, присесть на скамью, приглушить, приморский, присниться, пренебрегать, превращение, преследование, признаться, презирать труса, прибрежный, преображение, приступить к делу, приостановить, превосходный, преобразование, преграда, приручить, , пристроить, , знаки препинания, презабавный котенок. Пребывать в неведении – прибывать по расписанию; старинное предание – придание силы; преданный патриот – приданный врагами – преданный командованию; преемник традиций – приемник «Турист-2» – преемственность поколений – приемлемый вариант; презрение к смерти – призрение сироты – презор; презирать угрозы – призирать детей, потерявших родителей; приближенный – приобретённый; претворить в жизнь – притворить дверь; преткнуться о камень – прикинуться в уголок; преувеличивать – приуменьшать значение открытия, преуменьшать расходы ради экономии; приходящий момент – преходящий медработник; предел в храме – придел всему; преклонить ветви – приклонить колена; припадать к земле – преподать урок; прискорбно факт – пресветлый образ.

2.Вставьте буквы.

Русский человек предаёт особое значение слову «семья». Предать семью означает предать самого себя. И подобное придательство не прощается ни людьми, ни Богом. Если русские гости обещают пребыть минут через пять, то иностранцы ближайшие полчаса-час прибывают в недоумении: где же их носит. Приступая к работе, не преступайте закон!

Домашнее задание

Упражнение 1.

Запишите прилагательные, вставляя -н- или -нн-. Образуйте от них наречия.

Дисциплинированный, ветреный, временный, туманный, откровенный, дружелюбный, мужествнный , внимательный, удивленный.

Упражнение 2.

Превратите Н в НН при помощи зависимых слов.

Образец: жареная рыба – жаренная на сковородке рыба

Мощеная дорога-мощенная на зимле дорога, плетеная шляпа, мороженые ягоды-мароженые разные ягоды, крашеные стены- крашенные в белом цвета стены, беленый потолок, соленый огурец-соленный острий огурец.

Упражнение 3.

Раскройте скобки и вставьте, где нужно Н или НН, а также другие пропущенные буквы.

Девочка смущено улыбнулась.2) Танцовщица двигалась грациозно, медлено, изящно. 3) Как только гости разошлись, сразу стало както пустыно. 4) Зрители стали хлопать преждевремено. 5) Мужчине плакать неприлично. 6) Любил я тайно. 7) Хвалу приемли равнодушно. 8) Напрасно пророка о тени он просит. 9) И медлено жгли их до утра огнем. 10) Он отнесся к нам благосклонно. 11) И многие годы неслышано прошли.12) Она выглядит роскошно.13) Все вокруг было очень таинственно. 14) Тоску изгнанья мы делили дружно. 15) Но вечно любить невозможно. 16) Есть речи – значенье темно иль ничтожно, но им без волненья внимать невозможно. 17) Она смотрела на меня изумлено. 18) Я заходил постоянно в аптеку. 19) Нельзя рассказывать монотонно.

сочинение про счастье

Наверное, любой человек время от времени задаётся с первого взгляда простым вопросом «Что такое счастье?». Я думаю,  каждый из нас вкладывает в это понятие свой смысл. Для кого-то счастье – это хорошая оценка по предмету, который трудно даётся, для кого-то – новая захватывающая компьютерная игра, а кто-то видит счастье в семье или работе, которая приносит радость.

К счастью невозможно прикоснуться рукой, нельзя ощутить его запах или попробовать на вкус, но заметить его несложно. Счастье – это когда радуется ребёнок, которому подарили маленького верного друга – щеночка, это блеск в глазах молодожёнов, это крик только что родившего малыша, который слышит счастливая мама. Некоторые люди говорят, что они не счастливы. Мне кажется, что такие люди просто не умеют замечать счастье. А оно всегда рядом. Вот, к примеру, наступила весна, распустились зелёные листочки – разве это не частичка счастья? Или после сильной грозы на горизонте появляется радуга – это тоже счастье. И даже то, что мы появились на свет и живём, ходим каждый день на работу или в школу, выстраиваем планы на будущее, тоже является большим счастьем.

Некоторые люди видят счастье в деньгах. А кто-то на это отвечает: «не в деньгах, а в их количестве». Современный мир совсем не такой, как был раньше, поэтому иногда и мне начинает казаться, что это действительно так. Сейчас совсем другие ценности и взгляд на жизнь в целом. Каждый стремится заработать как можно больше денег, искренне считая, что именно они принесут заветное счастье. Но в действительности существуют вещи, которые не продаются и не покупаются. И это самые главные составляющие нашей жизни: любовь, дружба, радость материнства, семья, здоровье. Именно в этом и есть счастье, но люди продолжают упорно верить в то, что деньги – вот истинное счастье.

Для меня счастье – это когда все люди, которые мне дороги, живы и здоровы. Когда мы всей семьёй собираемся вечером за ужином, а в выходные едем в деревню к бабушке. Я могу с уверенностью сказать, что я счастливый человек, ведь я умею радоваться каждому дню. Конечно, иногда у меня что-то не получается, но я всё равно не перестаю с оптимизмом относиться к жизни.

3.

Подберите прилагательные к данным существительным во
множественном числе.
Например: писатели – современные писатели.
интиресние Лекции, ежеднежние занятие,сложные упражнения,армянские слова,длиние стихи, угаловные статьи,научные открытия,строгие законы,
милые дети,харошие. врачи,добрые учителя, красивые имена,заграничние паспорта, красные цветы, умные животные,палезные растения,высокие горы,
горные реки,густые леса,старые деревья,теплые дожди,зимные морозы,горные экскурсии,веселые каникулы,новогодние праздники

2. Упражнение на закрепление

Определи у существительных род, число, падеж.

Образец: По степи – по чему? (степь), ж.р., ед.ч., Д.п.

по болоту_Болото.с.е.

на ветках. ветка.ж.,мн

из гнезда. гнездо.с.е

перед учителем. учитель.м.е

над облаками. облако.ср.р.,мн.ч

в ненастье. ненастье- ср.р.,ед.ч

для скворцов. скворец.м.е

к солнцу. солнце. ср.,.ед.ч

об улыбке. улыбка.ж.е

про сказки. сказка.ж.м

около метро. метро.с.е

Олявинный солдатик

Трудный, работник, заводной, счасливый, веселый.

Кому? Трём — дательний падеж.
Кому? Братем — дательний падеж.
Кому? Среднему — дательний падеж.
Кому? Брату — дательний падеж
Кому? Великому — дательний падеж.
Кому? Волшебнику — дательный падеж.

1 . Ученика вызвали к доске. 2 . Через пятнадцать минут мы подъехали к небольшой станции метро. 3 . По дороге домой я встретил моего друга. 4 . По нашей улице проезжает много машин. 5 . Мы подъехали к горному озеру через три часа. 6 . Мы шли по лесной тропинке и собирали цветы. 7 . Вечером я решил зайти к другу. 8 . По зеленой травинке ползет муравей. 9 . По синему небу плывут облака.

Русский язык

Кому? Трём — дательний падеж.
Кому? Братем — дательний падеж.
Кому? Среднему — дательний падеж.
Кому? Брату — дательний падеж
Кому? Великому — дательний падеж.
Кому? Волшебнику — дательный падеж.

1 . Ученика вызвали к доске. 2 . Через пятнадцать минут мы подъехали к небольшой станции метро. 3 . По дороге домой я встретил моего друга. 4 . По нашей улице проезжает много машин. 5 . Мы подъехали к горному озеру через три часа. 6 . Мы шли по лесной тропинке и собирали цветы. 7 . Вечером я решил зайти к другу. 8 . По зеленой травинке ползет муравей. 9 . По синему небу плывут облака.

Հազարան հավքը

1. Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր անհասկանալի բառերը:չկա։

2. Հեքիաթի բառերի օգնությամբ նկարագրի՛ր Անմահական այգին: Երկնքի պայծառ արեւի նման ամէնքի սիրտն էլ ուրախացնում ու ջերմացնում էր Արան թագաւորը, էն գարունքուայ անձրեւի նման ամէնքի վրայ էլ հաւասար թափւում էր նրա բարութիւնը։

3. Պառավին Ա. մեղադրի՛ր, Բ. արդարացրու՛:Պառավը միմիան ճիշտ էր քանի որ կյանքը բումերանգ է և եթե սխալ լիներ Աստված նրա ուզածը չէր կատարի։

Հայոց լեզու

1. Ընդգծի՛ր փոխադարձ դերանունները, որոշի՛ր դրանց հոլովը:
Մեզ կյանքը նետեց միմյանցից հեռու:(բացառական)
Մենք չուզեցինք մեկմեկու կանչել:(սեռական)
Ընտանիքի անդամները հպարտանում էին իրարով:(գործիական)

Գրի՛ր ո՞վ դերանվան հոգնակին:Ովքեր
Գրի՛ր ե՞րբ դերանվան սեռական և բացառական հոլովները:Երբվա, երբվանից։
Գրի՛ր ո՞ր դերանվան հոգնակին:Ոովքեր
Ո՞վ կլուծի այս հարցը: Գրի՛ր ո՞վ հարցական դերանվան պաշտոնը:Ենթակա
Քո ուզածն ի՞նչ է : Գտի՛ր նախադասության ստորոգյալը:Ինչ։

. Կետադրի՛ր նախադասությունները, ընդգծի՛ր հարցական դերանունները:
Ինչու՞ են քանդվում մարդկանց՝ իրար միացնող կամուրջները:
Ինչի՞ց փշրվեց այն կարևոր թելը, որ պահում էր մեզ:
Ո՞վ կահասկանա ինձ:
Դու կռվել ես նրա հետ, ինչի՞ համար:

Светая пасха

В настоящее время дата Пасхи в каждый конкретный год исчисляется по лунно-солнечному календарю, что делает Пасху переходящим праздником.

Установлен в честь Воскресения Иисуса Христа[1][2], которое является центром всей библейской истории и основой всего христианского учения[3][прим. 1]. В православии статус Пасхи как главного праздника отражают слова «праздников праздник и торжество из торжеств»[4].

В настоящее время дата Пасхи в каждый конкретный год исчисляется по лунно-солнечному календарю, что делает Пасху переходящим праздником.

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы